Дидактических игры сделаны своими руками

Вот уже несколько лет, в своей работе, я использую оборудование для дидактических игр изготовленное педагогами совместно с родителями. Это оборудование делается из простых и доступных материалов и нравится детям гораздо больше фабричных. Я поделилась своим опытом и провела мастер-класс для педагогов и студентов педагогического института.

Развитие сенсорных способностей, посредством дидактических игр». Обобщение опыта работы

Игровое пособие для развития речи в интеграции физической культуры и НОД «Волшебные косички» дошкольники лет. Дидактическое пособие сделанное своими руками «Кукла Катя». Дидактическое пособие для коррекционно-развивающей работы. Универсальное пособие психологической направленности «Лукоморье». Игровое пособие изготовлено из цветных пакетов.

В первые годы жизни детей происходят очень существенные изменения в их развитии. Уже на первом году жизни ребенок в состоянии хватать и удерживать предметы, а позднее производить ряд разнообразных действий: держать чашку и пить из нее, есть ложкой, закрывать и открывать коробки, нанизывать на стержень кольца и многое другое. К двум — двум с половиной годам он хорошо овладевает ходьбой, бегом, может взбираться на небольшое возвышение и спускаться с него. В раннем детстве дети приобретают умение различать предметы по их внешним признакам форма, величина, цвет и др. В раннем детстве ребенок овладевает величайшим достоянием человечества — речью.

• Поиск по сайту
• Применение наглядно-игровых пособий из фетра.
• Презентация содержит фотографии дидактических игр, проводимых в детском саду. Игры были сделаны своими руками.
• Дидактические игрушки — то лучший способ обучения детей с малых лет математике, но в доступной, игровой форме.
• Развивающие дидактические игры с прищепками
• Дидактические игры являются особым помощником в развитии ребенка.
• Ведущей деятельностью детей дошкольного возраста является игровая деятельность.
• Игра — это огромное светлое окно, через которое духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности».
• Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение.
• Телефон или почта.
• Общедоступный информационный ресурс в сфере школьного, дошкольного, коррекционного и дополнительного образования.

Ведущей деятельностью детей дошкольного возраста является игровая деятельность. Дидактическая игра представляет собой многословное, сложное, педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения детей, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего воспитания ребенка. Дидактические игры способствуют : — развитию познавательных и умственных способностей : получению новых знаний, их обобщению и закреплению, расширению имеющиеся у них представления о предметах и явлениях природы, растениях, животных; развитию памяти, внимания, наблюдательности; развитию умению высказывать свои суждения, делать умозаключения. Структуру дидактической игры образуют основные и дополнительные компоненты. К основным компонентам относятся: дидактическая задача, игровые действия, игровые правила, результат и дидактический материал. К дополнительным компонентам : сюжет и роль.

Похожие статьи

• Развивающие игрушки для детей своими руками из фетра
• Как сделать игрушку своими руками для волнистого попугая - Как сделать попугаю игрушку своими руками
• Для монстер хай своими руками фото - Игры Школа Монстров (Монстер Хай) для девочек - играй
• Вяжем игрушки спицами с описанием - Вязаные игрушки спицами: СХЕМЫ, ОПИСАНИЯ ВКонтакте