ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ
НОД «Познание» во 2-ой младшей группе. Цель: подготовить детей к восприятию мира музея. Задачи: познакомить с культурой поведения в музее; продолжать знакомить детей с особенностями народной игрушки — матрешки; учить внимательно слушать речь воспитателя, отгадывать простые загадки, отвечать на вопросы. Воспитатель: посмотрите, кто к нам сегодня пришел. Воспитатель: Петрушка, ты куда-то собрался? Воспитатель: Петрушка, а ты был когда-нибудь в музее?
Сформированные умения и навыки помогли воспитанникам, совместно со взрослыми, создать в группе мини-музей «Русская матрешка». Экспонаты для мини-музея подбирали с помощью родителей. Дети познакомились с историей происхождения матрешки, научились расписывать их и сами создавали своих матрешек для пополнения коллекции. В нашем музее появились деревянные матрешки различных размеров и росписей, сшитые своими руками и созданные руками воспитанников. В дальнейшем мы будем пополнять свою коллекцию матрешек.
Матрешка, известная также как русская кукла, является одним из наиболее узнаваемых символов России. Эта удивительная поделка представляет собой набор кукол разного размера, одна внутри другой. Изначально матрешки были созданы как игрушка для детей, но с течением времени они стали популярными сувенирами и коллекционными предметами. Изготовление матрешек - это настоящее искусство, требующее терпения и умения работы с деревом. Традиционно матрешки делают из липы, но также используются береза, клен и другие породы дерева.
