Дизайн методического кабинета - Иванушкина В.М. Виртуальный методический кабинет фактор

Научные публикации СГА

Реализация проекта «Виртуальный методический кабинет как средство формирования профессиональной компетентности педагога» Стремительное развитие в современном мире информационно- коммуникационных технологий, быстрый темп обновления знаний требуют быстрой профессиональной адаптации учителей к новым условиям образовательной среды и непрерывного повышения квалификации. Условием непрерывного повышения квалификации является создание информационной образовательной среды. Под образовательной средой педагога понимается его естественное и искусственно создаваемое социокультурное окружение, включающее различные виды средств и содержания повышения квалификации, способные обеспечивать эффективную профессиональную деятельность педагога.

Иваненко Лариса Викторовна

Email: kdlorg-1 mail. Menu Archives. User Username Password Remember me Forgot password? Subscription Login to verify subscription. Notifications View Subscribe.

Иваненко Лариса Викторовна
По данной поисковой фразе и действующим фильтрам издания не найдены.
Научные публикации СГА
VV Latisheva 57
VV Latisheva 57
По данной поисковой фразе и действующим фильтрам издания не найдены.
Электронный каталог библиотеки КГКСЭП
Электронный каталог библиотеки КГКСЭП

Сведения об образовательной организации. Электронная информационно-образовательная среда. Сведения о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера руководителя и членов его семьи. Противодействие коррупции. Иваненко Л.

Иваненко Лариса Викторовна - Самарский университет
ПЕДКАБИНЕТ - Профессиональное портфолио
Научные публикации СГА — Современная гуманитарная академия
Электронный каталог библиотеки КГКСЭП - КГКСЭП (филиал) МИИГАиК
Электронный каталог библиотеки КГКСЭП - КГКСЭП (филиал) МИИГАиК
Иваненко Лариса Викторовна - Самарский университет
Calaméo - VV Latisheva 57
Красноярские городские августовские мероприятия
Красноярские городские августовские мероприятия

Дана оценка использования метода виртуального моделирования в изучении изменяющихся благодаря новым информационным технологиям деятельностным практикам. Сделана попытка обозначить новое исследовательское решение, позволяющее моделировать и визуализировать социальное взаимодействие, предоставлять аргументы тем, кто принимает управленческие решения, обеспечивая удовлетворительные условия жизни для горожан и меняя городскую среду. Дана оценка применению виртуального моделирования в изучении городских пространств и социального участия горожан через обозначение исследовательских возможностей и ограничений включения данного метода в междисциплинарные проекты. На основе метаанализа актуальных научных публикаций по данной проблематике из высокорейтинговых изданий были выделены четыре функциональных значения включения анализируемого метода в городские исследовательские проекты. В комплексе с другими исследовательскими методами виртуальное моделирование позволяет адекватно оценивать реакции горожан на возможные изменения городской среды, активизировать разные городские сообщества.

Похожие статьи